A REALIZAÇÃO DO PROJETO SEMANA DO MEIO AMBIENTE, DIRECIONADA AOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PROF.ª THEREZA SIQUEIRA MENDES E DIRIGIDO PELOS BOLSISTAS DO PIBID INTERDISCIPLINAR
Resumo
INTRODUÇÃO: Este trabalho apresenta um projeto da Água e Meio ambiente embasado em reflexões sobre a Semana do Meio Ambiente para a conscientização e preservação da natureza, ressaltando a conservação da água. O projeto na prática pelos Pibidianos tem o objetivo de trabalhar com os alunos do ensino fundamental a importância de não poluir o meio ambiente e ao mesmo tempo associar esse trabalho a uma prática fundamental para a interdisciplinaridade. OBJETIVO: O objetivo é verificar qual a importância da interdisciplinaridade nos anos iniciais do Ensino Fundamental, como meio de uma aprendizagem mais efetiva e de construção do próprio conhecimento, além de mostrar como as diferentes áreas do saber podem se relacionar para conscientizar sobre a urgência da preservação do meio ambiente e, especialmente, da água. METODOLOGIA: A metodologia utilizada foi a realização da palestra Água Virtual e Pegada Hídrica relevando-lhes a importância da água e as doenças causadas pela água contaminada e a construção de um filtro caseiro ilustrando a absorção da água pelo lençol freático. RESULTADO: A união das diferentes áreas do saber tem a potencialidade de auxiliar os educadores e a escola na ressignificação do trabalho pedagógico em termos de currículo, de métodos, de conteúdo, de avaliação e inclusive nas formas de organização dos ambientes para a aprendizagem. CONCLUSÃO: Conclui-se com base nesse trabalho a necessidade de que o educador tenha comprometimento com a sua prática pedagógica, sendo está fundamentada na pesquisa, pois através dela é que ao educador é possível inovar e criar condições para que seus alunos se tornem cidadãos conscientes e criativos.
